EL PÁRRAFO. TIPOS DE PUNTO

LA COMUNICACIÓN VERBAL Y NO VERBAL

Las personas nos comunicamos. La comunicación puede ser de dos tipos: verbal y no verbal. 
La comunicación verbal puede ser oral y escrita. Ejemplo: dialogar o leer un libro.
La comunicación no verbal puede ser mediante gestos, imágenes o sonidos. Ejemplos: ponerse un dedo delante de la boca para pedir silencio, una señal de Stop o el timbre del recreo.

EL ORDEN ALFABÉTICO / A ORDE ALFABÉTICA

El orden que siguen las letras en el abecedario se llama orden alfabético. El abecedario castellano está formado por 27 letras: 5 vocales (a, e, i, o, u) y 22 consonantes (b, c, d, f, g, h, j, k, l, m, n, ñ, p, q, r, s, t, v, w, x, y, z).

Para ordenar palabras por orden alfabético tenemos que fijarnos en la primera letra con la que se escribe cada palabra. Si coinciden, deberemos fijarnos en la siguiente.

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A orde que seguen as letras no abecedario chámase orde alfabética. O abecedario galego está formado por 23 letras: 5 vogais (a, e, i, o, u) e 18 consoantes (b, c, d, f, g, h, l, m, n, ñ, p, q, r, s, t, v, x, z). 

Para ordenar palabras por orde alfabética temos que fixarnos na primeira letra coa que se escribe cada palabra. Se coinciden, deberemos fixarnos na seguinte letra. 

LOS NÚMEROS DECIMALES: TÉRMINOS, LECTURA, ESCRITURA, COMPARACIÓN, SUMA, RESTA Y MULTIPLICACIÓN.

Un número decimal se compone de dos partes: una parte entera y otra decimal separadas por una coma. 
Se lee primero la parte entera y después la parte decimal poniendo/leyendo la coma entre ambos números.

LA FRACCIÓN: TÉRMINOS, LECTURA, EQUIVALENCIAS Y COMPARACIÓN.

Una fracción es una forma de dividir/repartir una unidad en partes iguales.

MÚLTIPLOS Y DIVISORES

El producto es siempre múltiplo de cualquiera de los factores. 
Cualquiera de los factores es siempre divisor del producto. 
Ejemplo: 3x4=12 o 4x3=12. 12 es múltiplo de 3 y 4. 3 y 4 son divisores de 12.

PRUEBA DE LA MULTIPLICACIÓN Y DE LA DIVISIÓN

Os dejo unos vídeos para repasar la comprobación de la multiplicación y de la división.

LA DIVISIÓN Y SUS PROPIEDADES

Dividir es agrupar o repartir a partes iguales.
Vamos a repasar los términos de la división.

A continuación os dejo unos vídeos para que repaséis cómo se hacen las divisiones.

Ahora repasaremos las propiedades de la división. 

LA MULTIPLICACIÓN: TABLAS Y PROPIEDADES

Recuerda que multiplicar es sumar varias veces el mismo número.

El signo de la multiplicación es "x" y se lee "por" o "veces".

Vamos a repasar los términos de la multiplicación.

Ahora repasaremos las tablas de multiplicar y os dejo un vídeo con unos trucos para acabar de aprenderlas. Recuerda que a multiplicar por dos se le llama hallar el doble y que a multiplicar por tres se le llama hallar el triple. 

Seguido repasaremos las propiedades de la multiplicación. Recuerda que cualquier número multiplicado por cero es igual a cero y que cualquier número multiplicado por uno da él mismo. En el vídeo que os dejo viene alguna propiedad más de las que hemos visto: la propiedad distributiva. Pero os puede servir para cursos superiores.

A continuación os dejo varios vídeos para repasar el cálculo de la multiplicación. Presta atención a los ceros.

PRUEBA DE LA SUMA Y DE LA RESTA

Os dejo unos vídeos para repasar la comprobación de la suma y de la resta.

LA RESTA CON LLEVADAS Y PROPIEDADES DE LA RESTA

La resta, diferencia o sustracción es la operación que se utiliza para saber la diferencia entre dos números. Por definición, es lo opuesto a la suma.

Vamos a repasar los términos de la resta.

Ahora veremos un vídeo con el que repasaremos las propiedades de la resta. Recuerda que vas a ver alguna propiedad que no vimos en clase, pero te puede servir para cursos superiores.

A continuación os dejo un vídeo para repasar las restas con llevadas.

RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS

Los pasos a seguir para resolver un problema de matemáticas son:

1º) Hay que entender el problema, leerlo varias veces y ser capaces de explicarlo a nuestra manera.

2º) Resume el problema. Este paso hay que escribirlo; apunta los datos del problema y también los datos que te piden.

3º) Plan de resolución: Aquí pensarás los cálculos y el orden a seguir hasta llegar a la solución.

4º) LLevar a cabo tu plan paso a paso y por escrito. Realiza los cálculos.

5º) Escribir la respuesta de forma completa; este paso hay que escribirlo.

6º) Repasarlo todo por si se te ha escapado algo y comprobar si la respuesta es lógica.

NÚMEROS ORDINALES

Los números ordinales son números que sirven para dar un orden a elementos o conjuntos de elementos y tienen un orden específico.

Os dejo a continuación un vídeo para repasar cómo se escriben los números ordinales.

NÚMEROS DE SEIS DÍGITOS Y SU DESCOMPOSICIÓN

Cada cifra tiene un valor según la posición que ocupa.

1CM = 10DM = 100UM = 1.000C = 10.000D = 100.000U

CM o centenas de millar.

DM o decenas de millar.

UM o unidades de millar.

C o centenas.

D o decenas.

U o unidades.

A continuación os dejo un vídeo en el que se os explica cómo descomponer números de seis cifras.

APROXIMACIÓN POR REDONDEO

Os dejo un vídeo para repasar la aproximación por redondeo de los números naturales.

LA SUMA CON LLEVADAS Y PROPIEDADES DE LA SUMA

La suma o adición es una operación matemática por la cual se realiza la acción de añadir.
Vamos a repasar los términos de la suma.

Ahora vamos a repasar las propiedades de la suma con el siguiente vídeo. Verás que hay alguna propiedad que no vimos en clase, pero te puede servir para cursos superiores.

A continuación os dejo un vídeo para repasar la suma con llevadas.

LOS NÚMEROS ROMANOS

Os dejo una tabla y un vídeo para repasar los números romanos.